本案例是為創(chuàng)立150周年的北海道大學(xué)，于2006年制作的交流徽標(biāo)（Communication Mark）。傳統(tǒng)的大學(xué)?；赵趧?chuàng)校當(dāng)初便已然存在，與此區(qū)別，現(xiàn)在與民間公司團體共同開發(fā)的商品也需要一個現(xiàn)代的標(biāo)志，因此有必要開發(fā)一個所謂的交流徽標(biāo)。此徽標(biāo)是以北海道大學(xué)為中心，將北海道旋轉(zhuǎn)150度所產(chǎn)生出來的軌跡，每隔10度描繪一組剪影，重疊表現(xiàn)而成。這也與北海道大量出土的鸚鵡螺化石的印象重疊。透過這個圖像同時表現(xiàn)出以北海道為素材，從各種角度不間斷進行研究的大學(xué)視角，以及創(chuàng)校至今已然存在150年的漫長時光。
北海道大學(xué)品牌策劃和logo形象設(shè)計欣賞
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